北京3月3日电 近日，全国政协委员孙太利建议，合理安排教师工作时间，减掉其不应承担的与教育教学无关事项。探索实行弹性上下班制，将教师从超负荷工作量中解放出来。
孙太利建议，进一步优化中小学教师绩效工资方案，绩效工资分配需向参与课后服务的老师倾斜，并在职称晋升、薪酬待遇、聘用考核、评优评先等方面将课后服务纳入参考指标，调动教师积极性。
孙太利指出，“双减”为全社会带来一股崭新的风貌，但政策在落地实施环节中却仍存不足。例如，教育资源分配不均，城乡差距较大；教师负担过重，积极性不高；校外培训监管不到位，隐形变异培训仍存等。
孙太利建议，优化调整财政补贴，促进教育均衡发展。建议针对少数薄弱学校，地方政府根据师生比例和学科结构补齐教师编制，特招一批艺美技能科教师，从社会、离退休干部、在校大学生中招聘延时服务义工，完善教育配套设施，确保学校开齐课程，开足课时。
孙太利还建议，加大教师团队培训力度，着力提升教学设计水平。学校依据学生学情通过选题、改题、创题合理设计作业，向课堂45分钟要效率、要质量，举办优秀作业评改细节研究会。推进学生教育评价、分数评价、素质评价等构架多元评价体系。探索布置分层作业、弹性化作业和个性化作业。科学设计探究性作业、实践性作业及跨学科综合性作业，落实提高作业设计质量。
“建议持续强化校外培训机构监督管理，实现管理信息化、公开化、透明化，积极引导学科类培训机构转型。严肃查处违规机构，强化开展规范办学行为专项治理行动。加大对隐形变异培训查处专项治理力度。规范培训收费行为，强化与银行对接，建立资金监管账户，用强监管为预收费加上‘安全阀’。” 孙太利建议。(完) 【编辑:程春雨】
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